适合 4 到 6 岁孩子的课后练习

马立平中文一年级课后作业

把马立平中文一年级课本变成会复习、会朗读、会写字、会加分的课后练习系统。

学生登录

输入账号和密码,进入自己的课后作业系统。

给老师

课本内容清楚落地

每一课按马立平中文一年级的课文、生字、词语和句子来设计,方便老师布置、检查,也方便发现孩子真正卡在哪里。

给学生

像闯关一样学中文

孩子会看到图片、听到声音、录下自己的朗读,还能拿分、得星、继续下一关。作业不再只是写完,而是有反馈、有成就感。

给家长

在家也知道怎么陪

学习路线、错题本、积分和连续学习天数都看得见。家长不用重新设计练习,只要陪孩子按顺序走完。

为什么这样学

从复习到输出,一课一课循序渐进

孩子学中文不能只靠一次看懂。我们把每一课拆成“先唤醒旧记忆,再学习新内容,最后开口和动笔”的路线,让识字、理解和表达自然接上。

1

旧词复习

按艾宾浩斯记忆曲线,把上一课、隔几课、一周前学过的字词带回来,趁快忘记前再见一面。

2

汉字学习

先看图、点字、听标准读音,让孩子把字形、字音和意思连起来。

3

词语学习

把单个汉字放进词语里,不孤立背字,孩子更容易真正会用。

4

课文学习

课文配图和小视频一起出现,孩子能边看画面边听读,理解语境更轻松。

5

句子训练

从词走到句子,点击录制后得到分数,读错的字会标红,孩子知道下一遍该改哪里。

6

课文填空与书写

最后通过填空、笔顺、描红和自己写,把“会认”慢慢变成“会读、会写、会表达”。

网站最优秀的地方

每一个功能都为孩子多记住一点、多敢读一点

艾宾浩斯汉字复习

系统会把旧字词按间隔节奏重新出现,让孩子不是学完就丢,而是在合适的时间反复遇见。

汉字笔画与书写

先看笔顺,再跟着描红,最后隐藏描红自己写。孩子能从“看得懂”走到“写得出”。

配套课文小视频

课文图、声音和句子放在同一个画面里,孩子听得见、看得见,也更容易跟着读完整课文。

加分与闯关体系

积分、星星、连续学习和寻宝地图让孩子看见自己的进步,小小奖励会让练习更有动力。

朗读录音与评分

孩子读完句子就能得到分数,读错的字会变红。反馈马上出现,比只说“再读一遍”更清楚。

错题本自动整理

读错、练错的内容会进入错题本,还可以按每一课查看,老师和家长能快速找到薄弱点。

彩铅课文配图

第一单元、第二单元和第三单元都有温柔的课文插图,帮助 4 到 6 岁孩子先通过画面理解中文。

学习结果清楚可见

完成课时、积分、复习记录、错题情况都能看见。老师方便跟进,家长也知道今天陪孩子练什么。

把汉字放进真实练习里

每次练习都会把课文生字、词语和句子放回真实语境里。孩子不是机械刷题,而是在一次次看见、听见、读出来的过程中,把汉字慢慢记稳。

  • 新课和旧词交替出现,让孩子自然巩固。
  • 看图、听读、书写连在一起,练习更完整。
  • 每一课都紧扣马立平中文一年级课本内容。

28 课变成一张寻宝路线

每完成一课,就打开下一站。孩子能看见自己走到哪里,也知道下一关在哪里,课后作业会更像一次有陪伴的小探险。